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3        $version = '$Id: index.php 385 2013-05-07 19:54:51Z heribert $';
4        $titel = 'technikum29 Computermuseum - das einzige Computer-Museum mit funktionsfähiger Lochkartentechnik';
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9    <div class="cols">
10       <div class="leftcol startseiten-design">
11         <div class="besonderes">
12           <h2>Was ist das Besondere&nbsp;?</h2>
13           <ul>
14                <li>Fast alles funktioniert !</li>
15                <li>Es gibt viele Museen, die sich mit Computer- und Kommunikationstechnik befassen, dabei auch gigantisch große (z.B. Nixdorf-Computermuseum in Paderborn). All diese Museen begnügen sich jedoch mit der bloßen Darstellung der Objekte, eventuell manchmal immerhin noch gut gestylt. Wir gestalten das ganz anders und heben uns durch eine wichtige Eigenschaft deutlich ab: Fast alle Exponate sind funktionsfähig und demonstrieren die Ära ihrer Glanzzeiten sehr beeindruckend. Das ist ziemlich einmalig und gibt einen völlig anderen Einblick in diese wichtige "Technikgeschichte".</li>
16              <li>Computer und Kommunikation beherrschen unsere Zeit in einem zunehmenden Maße. Wie ist es dazu gekommen? Wie hat sich die Entwicklung vollzogen? Darüber gibt die lebendige Präsentation anhand von ausgesucht interessanten Exponaten Auskunft.</li>
17           </ul>
18          </div>
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20        <div class="wen"><br>
21            <h2>Für wen&nbsp;?</h2>
22            <ul>
23               
24                <li>Eigentlich für alle neugierigen Menschen, es sei denn, Sie haben eine Aversion gegen Technik.  Es ist die Geschichte der Computer, die unser Leben maßgebend bestimmen. Insbesondere haben auch Kinder und Jugendliche einen positiven Zugang zu dieser "History", da sie davon unmittelbar betroffen sind. Die Motivation, sich dieser Thematik hinzugeben fällt ihnen daher nicht schwer.<br>
25                                </li>
26                <li>Für interessierte Schülergruppen sowie Studentengruppen (<a class="go" href="lehrerinfo.php">Infos für Lehrer</a>)</li>
27                                <li>Auch für Firmengruppen und die besondere Geburtstagsüberraschung ist dieser Event bestens geeignet.</li>
28            </ul>
29        </div>
30               
31                        <div class="wo"><br>
32            <h2>Wo&nbsp;?</h2>
33            <ul>
34                <li>Westlich von Frankfurt/Main (ca. 15 Minuten), <a class="go" href="impressum.php">siehe Impressum</a>.</li>
35            </ul>
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42          <div class="foto">
43                <img src="/shared/photos/start/museum.jpg" alt="Photo des Museums" width="338" height="228" />
44                <p>Das Museumsgeb&auml;ude</p>
45        </div>
46         
47          <div class="erwartung">
48            <h2>Was wird geboten ?</h2>
49            <ul>
50                <li>Alle Führungen werden so gestaltet, dass sie auch für "Laien" unterhaltend und informativ sind. Eine Führung dauert in der Regel ca. 90 spannende Minuten und umfasst ausschliesslich funktionsfähige, großformatige Technik, die Sie sonst nirgends in Deutschland erleben können. <br>
51                                Der Besuch des technikum29 ohne Führung macht keinen Sinn, deshalb sind Einzelbesuche nur in Ausnahmefällen möglich.
52                               
53                               
54                                </li>
55            </ul>
56          </div>
57         
58         
59       
60       
61        <div class="wann"><br>
62            <h2>Wann&nbsp;?</h2>
63            <ul>
64                       
65                <li> Zur Zeit sind nur Gruppenanmeldungen (ab 8 Personen) möglich. Termine an beliebigen Tagen und Zeiten nach Absprache.
66                                <br>Einzelpersonen können ihr Interesse jedoch mitteilen. Sie werden per Mail informiert, wenn in einer Gruppe noch Plätze frei sind.<br>
67                                Der Eintritt beträgt eine Fl. Rotwein der unteren Preisklasse pro Person ("Rabatt" für Gruppen über 10 Pers.). Für Schüler und Studenten ist der Eintritt frei.<br>
68                               
69                               
70                               
71                                        </li>
72            </ul>
73        </div>
74               
75               
76               
77                <div class="flyer left">
78                        <a href="/shared/flyer/august2011.pdf"><img src="/shared/photos/start/flyer.jpg" width="120" height="210" alt="Photografie des Flyers" /></a>
79                        <h2>Flyer-Download</h2>
80                        <p>Betrachten Sie unseren <a href="/shared/flyer/august2011.pdf">aktuellen Flyer</a> als PDF (2 MB)</p>
81                </div>
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84                       
85                        </div><!-- cols -->
86                        <div class="clear"></div>
87                       
88                       
89                <h2>Termine</h2>       
90               
91                 <div class="cols">
92       <div class="leftcol startseiten-design">
93                <big><span style="color:red">Unser IBM 026-Card-Punch ist am 10. Mai um 20:30 Uhr in einem Konzert in Köln zu "hören!" Siehe<br>
94                        <a href="http://www.punchcardmusic.de/"> punchcard music</a> <br>
95                        ein Auftragswerk von ACHT BRÜCKEN | Musik für Köln</span></big><hr>
96                       
97                        Im Rahmen der <b>"Tage der Industriekultur Rhein-Main"</b> bieten wir folgende Veranstaltungen an (jeweils ca. 90 Miunten, freier Eintritt, Voranmeldung ist erforderlich, siehe Rubrik "Kontakt"):<br><br>
98        <b>1. "Die Geschichte der Kommunikation"</b><br>
99        Eine lebendige Führung mit vielen Live-Demonstrationen und Experimenten. Auch für Kids ab ca. 10 Jahren bestens geeignet. <br>
100        <b>Termin:</b> Mittwoch, den 14. August 2013 um 19 Uhr
101        <hr>
102                       
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104    </div><!--leftcol-->
105        <div class="rightcol startseiten-design">
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107        <b>2. "Beeinflusst Sprache unser Denken?"</b><br>
108Kann man über Probleme nachdenken, sie
109gar lösen, ohne dies in Form einer Sprache formulieren zu können? Kann es
110sein, dass unterschiedliche Sprachen einem unterschiedliche Einblicke in ein
111Problem gewähren? Diese und weitere Fragen werden in einem Vortrag aus der Sicht eines
112Mathematikers/Informatikers, (Prof. Dr. B. Ulmann)  sowie eines Philosophen (P. Hedfeld) behandelt, wobei der Bogen von abstrakten Dingen bis hin zu Donald Duck Comics gespannt wird. Geeignet ab ca. 16 Jahre.<br>
113<b>Termin:</b> Samstag, den 17. August um 19 Uhr
114<hr>
115<b>3. "Computer-History"</b><br>
116Unsere klassische Führung als Zeitreise durch die Cumputerwelten sowie die Entstehung von EDV und IT mit vielen einmaligen funktionsfähigen Urzeit-Rechnern. Auch für interessierte Kids ab ca. 9 Jahren bestens geeignet.<br>
117<b>Termin:</b> Sonntag, den 18. August um 14 Uhr
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