source: t29-www/de/index.php @ 467

Last change on this file since 467 was 467, checked in by heribert, 6 years ago

Termine ergänzt

  • Property svn:keywords set to Id
File size: 10.6 KB
Line 
1<?php
2        $seiten_id = 'startseite';
3        $version = '$Id: index.php 467 2013-10-22 14:38:28Z heribert $';
4        $titel = 'technikum29 Computer-Museum, historische Computerwelten: Lebendige Zeitreise';
5       
6        require "../lib/technikum29.php";
7?>
8
9    <div class="cols clear-after startseiten-boxen">
10       <div class="leftcol">
11         <div class="besonderes">
12           <h2>Was ist das Besondere&nbsp;?</h2>
13           <ul>
14                <li>Vorab: Es geht hier nicht um Personal-Computer (PC´s) sondern um wirklich historische Computerwelten und: Fast alles funktioniert!</li>
15                <li>Es gibt viele Museen, die sich mit Computer- und Kommunikationstechnik befassen, dabei auch gigantisch große (z.B. Nixdorf-Computermuseum in Paderborn). All diese Museen begnügen sich jedoch mit der bloßen Darstellung der Objekte, eventuell manchmal immerhin noch gut gestylt. Wir gestalten das ganz anders und heben uns durch eine wichtige Eigenschaft deutlich ab: Alle Exponate sind funktionsfähig und demonstrieren die Ära ihrer Glanzzeiten sehr beeindruckend. Das ist ziemlich einmalig und gibt einen völlig anderen Einblick in diese wichtige "Technikgeschichte".</li>
16              <li>Computer und Kommunikation beherrschen unsere Zeit in einem zunehmenden Maße. Wie ist es dazu gekommen? Wie hat sich die Entwicklung vollzogen? Darüber gibt die lebendige Präsentation anhand von ausgesucht interessanten Exponaten Auskunft.</li>
17           </ul>
18          </div>
19
20        <div class="wen"><br>
21            <h2>Für wen&nbsp;?</h2>
22            <ul>
23               
24                <li>Eigentlich für alle neugierigen Menschen, es sei denn, Sie haben eine Aversion gegen Technik.  Es ist die Entwicklung der Computer, die unser Leben maßgebend bestimmt.  <br>
25                                </li>
26                <li>Für interessierte Schülergruppen (<a class="go" href="lehrerinfo.php">Infos für Lehrer</a>), denn Kinder (ab 10J.) und Jugendliche haben einen positiven Zugang zu dieser "History", da sie voll in der Welt der Computer integriert sind.</li>
27                                <li>Auch für Studenten, Firmengruppen und die besondere Geburtstagsüberraschung ist dieser Event bestens geeignet.</li>
28            </ul>
29        </div>
30               
31                        <div class="wo"><br>
32            <h2>Wo&nbsp;?</h2>
33            <ul>
34                <li>Westlich von Frankfurt/Main (ca. 15&nbsp;Minuten), <a class="go" href="impressum.php">siehe Impressum</a>.</li>
35            </ul>
36        </div>
37           
38       
39      </div><!--leftcol-->
40
41      <div class="rightcol">
42          <div class="foto">
43                <img src="/shared/photos/start/museum.jpg" alt="Photo des Museums" width="338" height="228" />
44                <p>Das Museumsgeb&auml;ude</p>
45        </div>
46         
47          <div class="erwartung">
48            <h2>Was wird geboten ?</h2>
49            <ul>
50                <li>Alle Führungen werden so gestaltet, dass sie auch für "Laien" unterhaltend und informativ sind. Eine Führung dauert in der Regel ca. 90 spannende Minuten und umfasst ausschliesslich funktionsfähige, großformatige Technik, die Sie sonst nirgends in Deutschland erleben können. <br>
51                                Der Besuch des technikum29 ohne Führung macht keinen Sinn, deshalb sind Einzelbesuche nur in Ausnahmefällen möglich.
52                               
53                               
54                                </li>
55            </ul>
56          </div>
57         
58         
59       
60       
61        <div class="wann"><br>
62            <h2>Wann&nbsp;?</h2>
63            <ul>
64                       
65                <li> Zur Zeit sind nur Gruppenanmeldungen (ab 8&nbsp;Personen) möglich. Termine an beliebigen Tagen und Zeiten nach Absprache.
66                                <br>Einzelpersonen können jedoch gerne nachfragen, ob an den untenstehenden Gruppen-Terminen noch Plätze frei sind. <br>
67                                Der Eintritt beträgt eine Fl. Rotwein der unteren Preisklasse pro Person ("Rabatt" für Gruppen über 10 Pers.). Für Schüler und Studenten ist der Eintritt frei.<br>
68                               
69                                        </li>
70            </ul>
71        </div>
72               
73               
74               
75                <div class="flyer left">
76                        <a href="/shared/flyer/august2011.pdf"><img src="/shared/photos/start/flyer.jpg" width="120" height="210" alt="Photografie des Flyers" /></a>
77                        <h2>Flyer-Download</h2>
78                        <p>Betrachten Sie unseren <a href="/shared/flyer/august2011.pdf">aktuellen Flyer</a> als PDF (2&nbsp;MB)</p>
79                </div>
80               
81        </div><!--rightcol-->
82        </div><!-- cols -->
83       
84<!-- Zweiter Teil der Startseite: Termine -->
85
86<div id="termine" class="termine">
87<h2><big>Termine</big></h2>
88
89<!-- <div class="cols clear-after">  .... Zweispaltige Ansicht -->
90
91Aufgrund der großen Nachfrage unserer Events im August 2013, die wir im Rahmen der "Tage der Industriekultur" angeboten hatten, wiederholen wir folgende Veranstaltungen:
92<br>
93<hr>
94<b>Computer-History</b>
95
96<div class="box termin clear-after">
97                <div class="left">
98                        <p class="date"><em>2013</em> 27. Okt.</p>      </div>
99                       
100                <div class="box termin clear-after">
101                <div class="left">
102                        <p class="date"><em>2013</em> 10. Nov.</p>      </div>
103                       
104               
105<p>Unsere legendäre Führung über die Entwicklung von Computern ab der Stunde Null. Auch für interessierte Kids ab ca. 11 Jahre gut geeignet.<br>
106Termine: Sonntag, der 27. Oktober um 14 Uhr und Sonntag, der 10. November um 14 Uhr </div></div>
107</p><hr>
108
109
110<p><b>Wie Sprache das Denken beeinflusst</b><br>
111<div class="box termin clear-after">
112<div class="left">
113                        <p class="date"><em>2013</em> 2. Nov.</p>               
114                </div>
115Referenten: Patrick Hedfeld und Prof. Dr. Bernd Ulmann<br>
116
117Kann man über Probleme nachdenken, sie gar lösen, ohne dies in Form einer Sprache formulieren zu können? Kann es sein, dass unterschiedliche Sprachen unterschiedliche Einblicke in ein
118Problem gewähren? Dabei wird der Bogen von abstrakten Dingen bis zu Donald-Duck-Comics gespannt.<br>
119Im zweiten Teil des Vortrages liegt der Schwerpunkt auf künstlichen Sprachen, zu denen neben der bekannten mathematischen Notation auch Programmiersprachen zählen. Anhand solcher Sprachen werden Einflüsse von Sprachen auf Denken und die Entwicklung von Problemlösestrategien mit
120Hilfe einer Reihe praktischer Beispiele verdeutlicht.<br>
121Ca. 90 Minuten spannende, hochinteressante philosophische Vorträge. Geeignet für Interessenten ab ca. 16 Jahre.<br>
122Termin: Samstag, der 2. November um 17 Uhr</p>
123
124
125<hr>
126Für diese Veranstaltungen ist eine Anmeldung erforderlich:  <a class="email" href="mailto:post@technikum29.de">post@technikum29.de</a>
127               
128<!-- <div class="leftcol">
129        <h3>Führungen</h3> -->
130       
131       
132       
133        <!-- <div class="box termin clear-after">
134                <div class="left">
135                        <p class="date"><em>2013</em> 14. Aug</p>
136                        <a href="/de/anmeldung.php" class="button anmeldung">An-<br>meld-<br>en</a>
137                </div>
138
139                <h4>1. Die Geschichte der Kommunikation</h4>
140               
141                Eine lebendige Führung mit vielen Live-Demonstrationen und Experimenten. Auch für Kids ab ca. 10 Jahre bestens geeignet.
142
143                <dl class="daten">
144                        <dt>Termin</dt>
145                        <dd class="termin">Mittwoch, den 14. August 2013 um 19 Uhr</dd>
146                       
147                        <dd class="anmeldung"><a href="/de/anmeldung.php" class="button anmeldung-btn">Anmelden</a></dd>
148                       
149                </dl>
150        </div>
151               
152        <div class="box termin clear-after">
153                <div class="left">
154                        <p class="date"><em>2013</em> 17. Aug</p>
155                        <a href="/de/anmeldung.php" class="button anmeldung">An-<br>meld-<br>en</a>
156                </div>
157               
158               
159                <h4>2. Beeinflusst Sprache unser Denken?</h4>
160
161                Kann man über Probleme nachdenken, sie
162gar lösen, ohne dies in Form einer Sprache formulieren zu können? Kann es
163sein, dass unterschiedliche Sprachen unterschiedliche Einblicke in ein
164Problem gewähren?
165</div>
166-->
167
168<!-- Spaltenwechsel --> <!-- </div><div class="rightcol"> <!-- Spaltenwechsel -->
169
170
171<!--    <dl class="daten">
172                        <dt>Termin</dt>
173                        <dd class="termin">Samstag, den 17. August um 19 Uhr.<br> Bitte beachten: Dieser Termin ist ausgebucht. Sie können sich jedoch weiterhin anmelden. Eventuell wird der Vortrag im Herbst wiederholt.</dd>
174                       
175                       
176                </dl>
177                       
178                </dl>
179        </div>
180       
181       
182</div><!--rightcol-->
183</div><!-- Ende der Zweispaltigkeit -->
184
185<!-- <div class="center button-box">
186       
187        <!-- <a href="#archiv" class="button archiv-btn">Vergangene Termine anzeigen</a>
188</div>
189
190<div class="archiv clear" style="display: none;">
191<h2>Termin-Archiv</h2>
192
193<div class="box termin clear-after">
194                <div class="left">
195                        <p class="date rot"><em>2013</em> 26. Juni</em></p>
196       
197                </div>
198                <h4>Die lebendige Geschichte des Computers</h4>
199               
200                Eine vom Hessischen Kultusministerium akkreditierte Fortbildungsveranstaltung (<a href="https://akkreditierung.hessen.de/web/guest/catalog/detail?tspi=132543_">Nr. 01375122</a>).
201               
202                <dl class="daten">
203                        <dt>Termin</dt>
204                        <dd class="termin">Mittwoch, 26. Juni 14:30 Uhr.</dd>
205                       
206                </dl>
207        </div>
208
209
210
211
212<div class="box termin clear-after">
213                <div class="left">
214                        <p class="date"><em>2013</em> 22. Juni</em></p>
215                       
216                </div>
217                <h4>Die Geschichte der Kommunikation</h4>
218               
219                Gruppe Stehling
220               
221                <dl class="daten">
222                        <dt>Termin</dt>
223                        <dd class="termin">Samstag, 22. Juni um 15 Uhr</dd>
224                </dl>
225        </div>
226
227
228<div class="box termin clear-after">
229                <p class="date left"><em>2013</em> 19. Juni</em></p>
230                <h4>Computer History</h4>
231               
232                Gruppe Kliche
233               
234                <dl class="daten">
235                        <dt>Termin</dt>
236                        <dd class="termin">Mittwoch, 19. Juni um 16:30 Uhr</dd>
237                </dl>
238        </div>
239
240
241<div class="box termin clear-after">
242                <p class="date left"><em>2013</em> 13. Juni</em></p>
243                <h4>Computer History</h4>
244               
245                Gruppe Steinke
246               
247                <dl class="daten">
248                        <dt>Termin</dt>
249                        <dd class="termin">Donnerstag, 13. Juni um 10:30 Uhr</dd>
250                </dl>
251        </div>
252
253
254<div class="box termin clear-after">
255                <p class="date left"><em>2013</em> 03. Juni</em></p>
256                <h4>Computer History</h4>
257               
258                Gruppe Weber
259               
260                <dl class="daten">
261                        <dt>Termin</dt>
262                        <dd class="termin">Montag, 3. Juni um 15 Uhr</dd>
263                       
264                </dl>
265        </div>
266<div class="box termin only clear-after">
267                <p class="date left"><em>2013</em> 22. Mai</em></p>
268                <h4>Die Geschichte der Kommunikation</h4>
269               
270                Pestalozzi-Schule
271               
272                <dl class="daten">
273                        <dt>Termin</dt>
274                        <dd class="termin">Mittwoch, 22. Mai um 15 Uhr</dd>
275                </dl>
276        </div>
277
278
279        <div class="box termin clear-after">
280                <p class="date rot left"><em>2013</em> 10.<br> Mai</p>
281                <h4>Punchcard music</h4>
282               
283                Unser <a href="/de/rechnertechnik/lochkarten-edv#026">IBM 026-Card-Punch</a> ist in einem
284                Konzert in Köln zu "hören!" Siehe <a class="go" href="http://www.punchcardmusic.de/"><b>punchcard music</b></a>
285                <br>
286                ein Auftragswerk von <a href="http://www.achtbruecken.de/">ACHT BRÜCKEN | Musik für Köln</a>
287               
288                <dl class="daten">
289                        <dt>Termin</dt>
290                        <dd class="termin">Freitag, den 10. Mai um 20:30 Uhr</dd>
291                        <dt>Ort</dt>
292                        <dd><a href="http://www.achtbruecken.de/programm/110853/">Kunst-Station Sankt Peter, Köln</a>
293                </dl>
294
295        </div>
296
297
298</div><!-- Ende Archiv -->
299<!-- Ende Termine -->
300       
Note: See TracBrowser for help on using the repository browser.
© 2008 - 2013 technikum29 • Sven Köppel • Some rights reserved
Powered by Trac
Expect where otherwise noted, content on this site is licensed under a Creative Commons 3.0 License