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[639]1<?php
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3        $version = '$Id: robotik$';
4        $titel = 'Informationen zum Ferienkurs "Robotik"';
[640]5
6$sidebar_content = <<<SIDEBAR_ENDE
[646]7<!--
8<p style="margin-bottom: 200px"></p> -->
[645]9<a href="http://www.fnp.de/lokales/main-taunus-kreis/Lego-Roboter-werden-zu-Rechenkuenstlern;art676,1000098" target="blank">
10<center><img src="hk.jpg" width="210" height="135" alt="Frankfurter Neue Presse" /></center>
11Bericht in der "Frankfurter Neuen Presse" </a>
[646]12<br><br><!-- wieder entfernen! -->
13<!--
14<p style="margin-bottom: 725px"></p> -->
[640]15
[642]16<font size="5">
[676]17Anmeldung unter:<br><br>
18<a class="email" href="mailto:post@technikum29.de">post@technikum29.de</a>
[642]19</fond><br>
20<font size="4">
21Das technikum29 ist <br> 5 Minuten vom Bahnhof Kelkheim-Hornau entfernt, also gut erreichbar.
22</fond>
23
[640]24SIDEBAR_ENDE;
[639]25       
26        require "../lib/technikum29.php";
27?>
28<!--
29 Hinweis: Diese Seite wurde am 24.Aug 13:22 testweise auf Basis von Revision 636
30 von der Hauptrobotikseite "kopiert".
31-->
[605]32
[645]33<h2 class="center">Informationen zum Robotik-Kurs</h2>
[572]34
[645]35<br><br>
[639]36<div style="font-weight:bold; text-align:center">
37<div style="font-size: 310%; line-height: 110%">Spielend Informatik lernen!</div>
[596]38<br>
[683]39<span style="color:red">Aktualisiert: 26.10.2014</span>
[639]40</div>         
[572]41
[605]42<br><p>Roboter bauen und programmieren macht Spaß da man sofort sein Ergebnis sieht. In diesem Ferienkurs lernst du mit grafischer Methode wie man Programme erstellt.<br>
[572]43Du erfährst, wie der Roboter exakt deine Anweisungen ausführt. Du programmierst <b>Schleifen, Programmverzweigungen (Schalter), Unterprogramme (Blöcke)</b> und vieles mehr. Wenn alle Sensoren im Einsatz sind, kann sich der Roboter in einem fremden Umfeld bewegen ohne "hängen" zu bleiben. Er findet sich sogar in einem Labyrinth zurecht!<br>
[634]44Rufe ihn dann wird er sofort starten und wenn du ihm ein Lichtsignal sendest wird er dich auch finden, begrüßen und strahlen! Er kann auch tanzen oder selbstständig die Länge einer Strecke vermessen.<br>
[605]45Dies und viel viel mehr kann man programmieren.</p><br>
[591]46
47
[605]48<center><img src="robotik.jpg" width="850" height="637" alt="Roboter" /></center>
[591]49
[600]50<br><br>
51
[675]52<p>Wir bieten den Kurs zwei mal in den Herbsferien an. Er findet an 5 Tagen je 2 Stunden statt, jeweils von 14-16 Uhr.<br><br>
[683]53<b>Kurs 1:</b> 20.10. bis 24.10. Die Teilnehmer waren: Jonas, Fabrice, Dennis, Lukas, Niklas, Marco, Lars, Maximilian und Moritz<br>
[677]54
[683]55<b>Kurs 2:</b> 27.10. bis 31.10. Teilnehmer: Simon, Erik, Benjamin, Philipp, Lukas, Florian und Paul.<br><br>
[677]56
[648]57Ort: "technikum29", Am Flachsland 29 in Kelkheim-Hornau. Er richtet sich an <b>technikinteressierte Schüler</b> im Alter von<b> 11 bis 13 Jahren</b>, also intelligente "Robotik-Einsteiger".<br>
[618]58
[648]59
[607]60Voraussetzungen: Es sind keine Programmierkenntnisse erforderlich. Du erfährst und lernst alles hier. Aber:<br>
[678]61Du benötigst Geduld, auch mal Durchhaltevermögen, musst teamfähig sein und solltest
62Spaß am logischen Denken haben!</p><br>
[640]63
64<div class="box desc-left borderless">
65        <img src="ferienkurs.jpg" width="531" height="313"/>
[651]66        <p class="bildtext"><b>Ein Teil der Schüler beim Entwickeln eines neuen Programms.</b>  Siehe: <a href="Kelkheimer-Zeitung.pdf"> Bericht in der Kelkheimer Zeitung</a> </p>
[640]67</div>
[636]68       
69
[640]70<p style="font-size: small; text-align: left; line-height: 110%;">
[670]71Aus dem Inhalt: (Keine Angst, es ist nicht so schwer wie es sich anhört!!)<br><br>
[672]72Aufbau der Roboter, erste Tests aller Sensoren.
[634]73Selbstständiges lineares Programmieren nach Vorgaben. Einführung von Schleifen. Eigenes Planen und Testen von Programmen.<br>
[661]74Programmverzweigungen und Unterprogramme.<br>
[634]75Spezielle Programmiertechniken. Synchrontanz der Roboter. Line fahren. Programmierte Navigation.<br>
[636]76Variable speichern, Mathe-Block, Konverter. Zählen, vergleichen, logische Entscheidungen treffen.<br>
[642]77Möglicherweise werden aber nicht all diese Themen behandelt. Das Grundprinzip lautet: Es soll vor allem Spaß machen!
[643]78</p><br>
[640]79
[643]80Die Gruppengröße beträgt maximal 10 Personen. Je zwei Teilnehmer bauen und programmieren einen Roboter nach dem System LEGO MINDSTORMS Education 9797. Das Material ist vorhanden und wird während der Kurszeit zur Verfügung gestellt.
[634]81Die Kursgebühr beträgt 45 Euro pro Teilnehmer.<br><br>
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85
[645]86<p><b>Wir suchen noch weitere gebrauchsfähige Laptops für unsere Robotik-Kurse!</b></p>
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94<!--
95blockformel latex mit doppeldollar:
96$$  d = \frac{a \cdot \lambda}{ \sqrt{g^2 - \lambda^2 } } $$
97inline-formel:  \( E^2 = \sqrt{ p^2 + m^2 } \)
98-->
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100
101   
102   
103<!-- DEMO - diese icons gibt es alle:
104<ul class="dir">
105   <li class="dir"> Ordner
106   <li class="text"> text4
107   <li class="img"> bild
108   <li class="box"> box
109   <li class="script"> script
110   <li class="html"> html
111   <li class="tar"> tar
112   <li class="zip"> zip
113</ul>
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115-->
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118<!-- <div style="background-color: #efefef; border: 1px solid black; padding: 2em; margin:1em 0;">
119  <iframe src="habs-gesehen.php" style="width:100%; height: 30em; border: none"></iframe>
120</div>
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123<div style="background-color: #efe; border: 1px solid green; padding: 2em; margin: 1em 0;">
124<img src="dokuwiki/lib/exe/fetch.php?media=wiki:dokuwiki-128.png" style="float: left; margin: -10px 1em 1em 0; width: 60px;">
125Siehe derzeit auch noch die <a href="dokuwiki/"><b>Wiki (Upload, Texte)</b></a>.
126</div>
127-->
128<!--
129<div style="background-color: #efefef; border: 1px solid black; padding: 2em; margin: 1em 0;">
130 Zum <b><a href="http://www.technikum29.de/schule/Physik-LK/upload">Datei-Upload</a></b>. Hier gehts zum
131 <b><a href="http://www.technikum29.de/schule/Physik-LK/upload/dateien">Download der hochgeladenen Dateien</a></b>.
132</div>   
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