1 | <?php |
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2 | $seiten_id = 'robotik-ferienkurs'; |
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4 | $titel = 'Informationen zum Ferienkurs "Robotik"'; |
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6 | $sidebar_content = <<<SIDEBAR_ENDE |
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8 | <p style="margin-bottom: 200px"></p> --> |
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9 | <a href="http://www.fnp.de/lokales/main-taunus-kreis/Lego-Roboter-werden-zu-Rechenkuenstlern;art676,1000098" target="blank"> |
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10 | <center><img src="hk.jpg" width="210" height="135" alt="Frankfurter Neue Presse" /></center> |
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11 | Bericht in der "Frankfurter Neuen Presse" </a> |
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12 | <br><br><!-- wieder entfernen! --> |
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14 | <p style="margin-bottom: 725px"></p> --> |
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16 | <font size="5"> |
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17 | Anmeldung unter:<br><br> |
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18 | <a class="email" href="mailto:post@technikum29.de">post@technikum29.de</a> |
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19 | </fond><br> |
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20 | <font size="4"> |
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21 | Das technikum29 ist <br> 5 Minuten vom Bahnhof Kelkheim-Hornau entfernt, also gut erreichbar. |
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22 | </fond> |
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24 | SIDEBAR_ENDE; |
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26 | require "../lib/technikum29.php"; |
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27 | ?> |
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29 | Hinweis: Diese Seite wurde am 24.Aug 13:22 testweise auf Basis von Revision 636 |
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30 | von der Hauptrobotikseite "kopiert". |
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33 | <h2 class="center">Informationen zum Robotik-Kurs</h2> |
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35 | <br><br> |
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36 | <div style="font-weight:bold; text-align:center"> |
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37 | <div style="font-size: 310%; line-height: 110%">Spielend Informatik lernen!</div> |
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38 | <br> |
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39 | <span style="color:red">Aktualisiert: 23.10.2014</span> |
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40 | </div> |
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42 | <br><p>Roboter bauen und programmieren macht Spaß da man sofort sein Ergebnis sieht. In diesem Ferienkurs lernst du mit grafischer Methode wie man Programme erstellt.<br> |
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43 | Du erfährst, wie der Roboter exakt deine Anweisungen ausführt. Du programmierst <b>Schleifen, Programmverzweigungen (Schalter), Unterprogramme (Blöcke)</b> und vieles mehr. Wenn alle Sensoren im Einsatz sind, kann sich der Roboter in einem fremden Umfeld bewegen ohne "hängen" zu bleiben. Er findet sich sogar in einem Labyrinth zurecht!<br> |
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44 | Rufe ihn dann wird er sofort starten und wenn du ihm ein Lichtsignal sendest wird er dich auch finden, begrüßen und strahlen! Er kann auch tanzen oder selbstständig die Länge einer Strecke vermessen.<br> |
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45 | Dies und viel viel mehr kann man programmieren.</p><br> |
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48 | <center><img src="robotik.jpg" width="850" height="637" alt="Roboter" /></center> |
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50 | <br><br> |
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52 | <p>Wir bieten den Kurs zwei mal in den Herbsferien an. Er findet an 5 Tagen je 2 Stunden statt, jeweils von 14-16 Uhr.<br><br> |
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53 | <b>Kurs 1:</b> 20.10. bis 24.10. Dieser Kurs ist ausgebucht. Die Teilnehmer sind:<br> |
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54 | Jonas, Fabrice, Dennis, Lukas, Niklas, Marco, Lars, Maximilian und Moritz<br> |
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56 | <b>Kurs 2:</b> 27.10. bis 31.10. Angemeldet sind bisher: Simon, Erik, Benjamin, Philipp, Lukas, Florian und Paul.<br> Hier gibt es noch max. 3 freie Plätze.<br><br> |
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58 | Ort: "technikum29", Am Flachsland 29 in Kelkheim-Hornau. Er richtet sich an <b>technikinteressierte Schüler</b> im Alter von<b> 11 bis 13 Jahren</b>, also intelligente "Robotik-Einsteiger".<br> |
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61 | Voraussetzungen: Es sind keine Programmierkenntnisse erforderlich. Du erfährst und lernst alles hier. Aber:<br> |
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62 | Du benötigst Geduld, auch mal Durchhaltevermögen, musst teamfähig sein und solltest |
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63 | Spaß am logischen Denken haben!</p><br> |
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65 | <div class="box desc-left borderless"> |
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66 | <img src="ferienkurs.jpg" width="531" height="313"/> |
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67 | <p class="bildtext"><b>Ein Teil der Schüler beim Entwickeln eines neuen Programms.</b> Siehe: <a href="Kelkheimer-Zeitung.pdf"> Bericht in der Kelkheimer Zeitung</a> </p> |
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71 | <p style="font-size: small; text-align: left; line-height: 110%;"> |
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72 | Aus dem Inhalt: (Keine Angst, es ist nicht so schwer wie es sich anhört!!)<br><br> |
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73 | Aufbau der Roboter, erste Tests aller Sensoren. |
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74 | Selbstständiges lineares Programmieren nach Vorgaben. Einführung von Schleifen. Eigenes Planen und Testen von Programmen.<br> |
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75 | Programmverzweigungen und Unterprogramme.<br> |
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76 | Spezielle Programmiertechniken. Synchrontanz der Roboter. Line fahren. Programmierte Navigation.<br> |
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77 | Variable speichern, Mathe-Block, Konverter. Zählen, vergleichen, logische Entscheidungen treffen.<br> |
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78 | Möglicherweise werden aber nicht all diese Themen behandelt. Das Grundprinzip lautet: Es soll vor allem Spaß machen! |
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79 | </p><br> |
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81 | Die Gruppengröße beträgt maximal 10 Personen. Je zwei Teilnehmer bauen und programmieren einen Roboter nach dem System LEGO MINDSTORMS Education 9797. Das Material ist vorhanden und wird während der Kurszeit zur Verfügung gestellt. |
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82 | Die Kursgebühr beträgt 45 Euro pro Teilnehmer.<br><br> |
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87 | <p><b>Wir suchen noch weitere gebrauchsfähige Laptops für unsere Robotik-Kurse!</b></p> |
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96 | blockformel latex mit doppeldollar: |
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97 | $$ d = \frac{a \cdot \lambda}{ \sqrt{g^2 - \lambda^2 } } $$ |
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98 | inline-formel: \( E^2 = \sqrt{ p^2 + m^2 } \) |
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104 | <!-- DEMO - diese icons gibt es alle: |
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105 | <ul class="dir"> |
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106 | <li class="dir"> Ordner |
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107 | <li class="text"> text4 |
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108 | <li class="img"> bild |
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109 | <li class="box"> box |
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110 | <li class="script"> script |
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111 | <li class="html"> html |
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112 | <li class="tar"> tar |
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113 | <li class="zip"> zip |
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114 | </ul> |
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119 | <!-- <div style="background-color: #efefef; border: 1px solid black; padding: 2em; margin:1em 0;"> |
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120 | <iframe src="habs-gesehen.php" style="width:100%; height: 30em; border: none"></iframe> |
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121 | </div> |
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124 | <div style="background-color: #efe; border: 1px solid green; padding: 2em; margin: 1em 0;"> |
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125 | <img src="dokuwiki/lib/exe/fetch.php?media=wiki:dokuwiki-128.png" style="float: left; margin: -10px 1em 1em 0; width: 60px;"> |
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126 | Siehe derzeit auch noch die <a href="dokuwiki/"><b>Wiki (Upload, Texte)</b></a>. |
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127 | </div> |
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130 | <div style="background-color: #efefef; border: 1px solid black; padding: 2em; margin: 1em 0;"> |
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131 | Zum <b><a href="http://www.technikum29.de/schule/Physik-LK/upload">Datei-Upload</a></b>. Hier gehts zum |
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132 | <b><a href="http://www.technikum29.de/schule/Physik-LK/upload/dateien">Download der hochgeladenen Dateien</a></b>. |
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