Changeset 1153 in t29-www


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Mar 3, 2017, 4:40:36 PM (3 years ago)
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heribert
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  • de/geraete/ibm1130-blog.php

    r1151 r1153  
    5656                Damit ist die Anlage nunmehr komplett in Ordnung.<br><br>
    5757               
    58                 <b>29.1.2017:</b> Mittlerweile ist es uns auch gelungen, die Lochstreifengeräte am der 1130 zum Laufen zu bringen. Wir können z.B. das ASCII-Bild "SNOOPY" über Lochsterifen laden und ausdrucken lassen. Zusätzlich sind wir in der Lage, Klartext, also beliebigen lesbaren Text auf Lochstreifen zu stanzen. Das kombinierte Fortran/Assembler-Programm hierfür umfasst 392 Lochkarten.<br>
    59                 Nun fehlt noch die Anbindung des Plotters an den Rechner.<br>
     58                <b>29.1.2017:</b> Mittlerweile ist es uns auch gelungen, die Lochstreifengeräte am der 1130 zum Laufen zu bringen. Wir können z.B. das ASCII-Bild "SNOOPY" über Lochstreifen laden und ausdrucken lassen. Zusätzlich sind wir in der Lage, Klartext, also beliebigen lesbaren Text, auf Lochstreifen zu stanzen. Das kombinierte Fortran/Assembler-Programm hierfür umfasst 392 Lochkarten.<br>
     59                Nun fehlt nur noch die Anbindung des Plotters an den Rechner.<br>
    6060               
    6161       
  • de/termine.php

    r1150 r1153  
    6262               
    6363                <tr>
     64                <td>Freitag<br><b>17. März</b><br>10:00 Uhr
     65                <td>Computer-History
     66                <td>Führung
     67                <td>Gutenberg Universität Mainz
     68               
     69                <tr>
    6470                <td>Freitag<br><b>24. März</b><br>19:00 Uhr
    6571                <td>Das Internet der Dinge,<br>Industrie 4.0<br>(Siehe unten)
  • physical-computing/index.php

    r1152 r1153  
    124124
    125125        <?php $zaun_eds->printAnchor(); ?>
    126         Speziell für Schüler der EDS: &nbsp;   <?php $zaun_eds->printMiniForm(); ?> &nbsp; <small>(Zuletzt aktualisiert am 16.2.2017)</small><br>
     126        Speziell für Schüler der EDS: &nbsp;   <?php $zaun_eds->printMiniForm(); ?> &nbsp; <small>(Zuletzt aktualisiert am 2.3.2017)</small><br>
    127127
    128128        <?php $zaun_eds->start(); ?>
    129129        <br><hr>
    130         Kompliment an die Gruppe: Wir kommen ganz gut voran :-) <br>
     130
    131131        Die Aufgabenblätter sind nicht passwortgeschützt und stehen oben.<br>
    132         Das Ergebnis bei Aufgabe 4II) aus Blatt 1 war schon recht merkwürdig. Wer noch nicht ganz durchblickt, sollte sich die Analyse hierzu anschauen: <br><br>
    133         <a href="/physical-computing/5-mal-blinken.pdf"> Analyse für 5-mal-blinken, Aufg. 4II), Blatt 1</a>
     132        Nächste Stunde werden 3 Schüler wegen des Praktikums fehlen. Wir werden dennoch weiter machen und es den Fehlenden am 16.3. kurz erklären.
     133        Es geht insbesondere um die Einführung des Begriffs "Array" und dessen Anwendung.
     134       
    134135        <?php $zaun_eds->end(); ?>
    135136       
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