Changeset 1280 in t29-www for physical-computing/index.php
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physical-computing/index.php
r1262 r1280 113 113 Materialien speziell für Schüler der EDS: 114 114 115 <?php $zaun_eds->printMiniForm(); ?> <small>(Zuletzt aktualisiert am 2.7.2017)</small><br>115 <?php $zaun_eds->printMiniForm(); ?> <small>(Zuletzt aktualisiert am 18.8.2017)</small><br> 116 116 117 117 <?php $zaun_eds->start(); ?> … … 134 134 </div> 135 135 136 <br><hr> 137 Nach den Ferien wird zunächst eine Info für interessierte Schüler der 8. Klassen stattfinden. Wenn hier genügend geeignete Schüler teilnehmen, könnte man diese in ca. 138 3 Monaten an unseren Stand heranführen. In dieser Zeit würde die AG für euch ausfallen. Ihr steigt dann wieder ein, wenn der Rest beim Thema "Einparkhilfe programmieren" ist. 139 Wir besprechen das alles zu Beginn des neuen Schuljahres.<br> 136 140 137 141 138 <br><hr> 139 Nach den Ferien wird zunächst eine Info für interessierte Schüler der 8. Klassen stattfinden. Wenn hier genügend zusammenkommen, könnte man diese in ca. 140 3-4 Monaten an unseren Stand heranführen. In dieser Zeit würde die AG für euch ausfallen. Ihr steigt dann wieder ein, wenn der Rest beim Thema "Einparkhilfe programmieren" ist. 141 Wir besprechen das alles zu Beginn des neuen Schuljahres.<br> 142 Bis dahin: Schöne Ferien! 143 <br><hr> 144 Wer am 1.6. bzw. 8.6. gefehlt hat und dennoch "am Ball" bleiben möchte sollte versuchen, eine mögliche Lösung der Aufgabe 5a/b, Blatt 6 (s.u.) zu verstehen. Fragen ist ausdrücklich erwünscht, falls etwas unklar bleibt.<br> 145 <br> 146 147 <a href="/physical-computing/Sonar-1637-tone" target="_blank"> Eine mögliche Lösung der Aufg. 5a/b, Blatt 6</a><br><br> 142 <!-- <a href="/physical-computing/Sonar-1637-tone" target="_blank"> Eine mögliche Lösung der Aufg. 5a/b, Blatt 6</a><br><br> 143 --> 148 144 149 145
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