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de/lehrerinfo.shtm
r193 r198 44 44 <ul> 45 45 <li><p> 46 Für "normale" Besucher in gemischten Gruppen gibt es ca. 2-3 Themenbereiche, wobei eventuell der Hauptthema davon durch eine Präsentation unterstützt wird. 47 <br/>Besucher von Firmengruppen sollten ihre Schwerpunkte ("Kommunikationstechnik" oder "Elektronische Informationsverarbeitung (EDV) und Computer") selbst wählen. Auch wenn wir zu ca. 5 Themenbereichen einiges zu sagen und zeigen haben, muss man sich beschränken. Beide Themen gleich intensiv zu besichtigen führt in der Regel zu einer Überforderung. 46 Für "normale" Besucher und Firmengruppen bieten wir eine Führung mit dem Themenbereich "Entwicklung der EDV und Computertechnik von 1955 bis 1972" oder "Die historische Entwicklung der Kommunikationstechnik und Musikautomaten" an. Sie müssen sich entscheiden, da beide Gebiete in einer Führung mental überfordern würden und zeitlich nicht realisierbar sind. 48 47 </p></li> 49 48 <li><!-- Monsterlistenelement start --> 50 49 51 Für interessierte Schülergruppen (Mindestalter ca. 15 Jahre) wird eine pädagogisch ausgewogene Spezialführung in 3Modulen angeboten.50 Für interessierte Schülergruppen (Mindestalter ca. 15 Jahre) wird eine pädagogisch ausgewogene Spezialführung in 2 Modulen angeboten. 52 51 53 52 <p style="text-align:left;"> 54 <b>Modul 1:</b> Fakultativ: Präsentation, eventuell unter Einbindung eines Schüler-Referates 55 <br><b>Modul 2:</b> Besichtigen von funktionsfähigen Exponaten, lebendige Einblicke in die Geschichte unserer Technikkultur. 56 <br><b>Modul 3:</b> Rallye "technikum29" . Hier werden Schüler in Gruppen aktiv, arbeiten an historischen Geräten, lösen Rätsel und knacken knifflige Spiele aus dem Bereich unserer Themen. 53 <b>Modul 1:</b> Besichtigen von funktionsfähigen Exponaten, lebendige Einblicke in die Geschichte unserer Technikkultur. Themen: Siehe oben. 54 <br><b>Modul 2:</b> Rallye "technikum29" . Hier werden Schüler in Gruppen aktiv, arbeiten an historischen Geräten, lösen Rätsel und knacken knifflige Spiele. 57 55 </p> 58 56 … … 70 68 </div> 71 69 72 <p> Der Besuch des <strong>technikum29</strong> sollte vorbereitet werden.70 <p> 73 71 Die Einbindung von Schülern durch eigene Referate vor Ort ist prinzipiell auch möglich. Verteilen Sie aber bitte gegebenenfalls das Referat nach Interesse und dem Vermögen, spannend zu referieren und nicht als saure Pflichterfüllung zur Aufbesserung der Note. 74 72 Materialien hierzu finden Sie in der Rubrik "Projekte". Sie können diese mit Hilfe eines Passwortes abrufen. Das Passwort erhalten Sie nach Rücksprache.</p> -
de/news.shtm
r193 r198 26 26 27 27 <ul class="news-feed"> 28 28 <li><h3>Oktober 2010</h3> 29 <div class="box left"> 30 <img src="/shared/photos/rechnertechnik/pdp12.jpg" width="350" height="426"/> 31 <p class="bildtext">Ein wichtiger Neuzugang bereichert die Abteilung "Wissenschaftliche Rechner":<br> 32 Ein PDP12 Rechner (genauer: LAB12) der Firma Digital aus dem Jahre 1968/69.<br> 33 Mit diesem gut ausgebautem Laborrechner wird die Lücke aller 12-Bit-Systeme, die von Digital in den Jahren von 1965 bis 1971 gebaut wurden geschlossen. Spätestens wenn der Computer wieder voll funktionsfähig ist, werden wir in der Rubrik "Wissenschaftliche Rechner und Minicomputer" darüber berichten.<div class="clear"></div> 34 </li> 29 35 <li><h3>September 2010</h3> 30 36 <div class="box left"> … … 54 60 <li><h3>November 2009</h3>Die Seite "Rundfunk" wurde neu gestaltet; insbesondere durch größere, ästhetische Bilder und Erweiterung des Textes. Wir werden sukzessive alle weniger guten Bilder der Homepage durch solche mit höherer Auflösung ersetzen. Bitte bedenken Sie jedoch, dass unsere Bilder kopierrechtlich geschützt sind.</li> 55 61 56 57 58 <li><h3>Oktober 2009</h3> 59 <div class="box left"> 60 <img src="/shared/photos/rechnertechnik/1710.jpg" alt="Foto des UNIVAC Lochkartenstanzers" width="166" height="136" class="nomargin-bottom" /> 61 <p class="bildtext"> Neuzugang: <a href= "/de/rechnertechnik/lochkarten-edv.shtm" class="go"> "UNIVAC 1710 Lochkartenstanzer"</a> 62 <br>Passend zur UNIVAC 9300 bzw. 9400 Anlage<div class="clear"> 63 </p> </div> 64 </li> 65 66 67 68 69 70 </p> </div> 62 71 63 </li> 72 64
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