Changeset 1360 in t29-www
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- Nov 10, 2017, 10:36:59 AM (6 years ago)
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physical-computing/index.php
r1359 r1360 56 56 <div class="box center"> 57 57 <img src="aes-2.jpg" width="402" height="301"/> 58 "Ton-Melodie?"58 Ob der Sketch läuft? 59 59 </div> 60 60 … … 141 141 Damit kannst du den erläuterten Sketch für das Hochzählen unserer Ziffernanzeige öffnen (möglicherweise geht es auch ohne die Arduino-Software):<br> 142 142 <a href="/physical-computing/Ziffernanzeige_mit_zweidim_Array"> Sketch für die Ziffernanzeige</a><br> 143 Versuche noch einmal, diesen Sketch zu verstehen. <br><br>143 Versuche noch einmal, diesen Sketch zu verstehen. Schreibe dir Fragen auf und stelle diese in der nächsten Stunde.<br><br> 144 144 145 145 Vom 30.10.: Die Aufgabe 2 von Blatt 4 (Keyboard) ist vollkommen neu formuliert worden. Hierzu gibt es auch eine Sketch-Analyse inklusive einiger Aufgaben die du behandeln solltest, wenn dir am Inhalt der AG wirklich was liegt:<br><br> -
robotik/index.php
r1356 r1360 149 149 Zunächst erfolgt eine altersgemäße interaktive Führung durch die Epochen der Computerwelten. Hier werden die Kids immer mit einbezogen und können die Computer-Dinosaurier selbst bedienen. Dabei passen wir den "Tiefgang" dem Alter der Teilnehmer an.<br> 150 150 Nach einer kleinen Pause experimentieren die Kids in Gruppen an wirklich interessanten Projekten die so viel Spaß machen, dass das Ende der "Feier" schwer fällt. Für den Workshop sollten die Teilnehmer jedoch mindestens 11 Jahre alt sein.<br> 151 Eine abwechslungsreiche und intelligente Alternative zu den sonst üblichen Geburtstagspartys. Dauer ca. 2 bis 3 Stunden.</p> 151 Eine abwechslungsreiche und intelligente Alternative zu den sonst üblichen Geburtstagspartys. Dauer ca. 2 bis 3 Stunden.<br> 152 Hier eine Info für Eltern über den Workshop für 10-11-Jährige. Für Teilnehmer ab 12 Jahre gibt es weitere Experimente, eine vorab-Erläuterung ist aber i.A. nicht notwendig. 153 <a href="/de/lernprojekte/workshop-info.pdf"> Info für Eltern </a></p> 152 154 </div> 153 155
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